掌握学习理论在提升学生地理综合思维能力中的应用探究

作者：朱其琴

来源：求学, 2021, (35): 59-60.

• 掌握学习理论
• 综合思维能力
• 策略

文章首先对掌握学习理论做出细致的介绍,之后研究将其融入地理学科教学工作中的意义,随后研究以该理论培养学生地理学科综合思维能力的着力点,最后提出相应的教学工作策略,以期为高中地理教学工作的高质量完成贡献出绵薄之力。