物理作为一门重要的自然学科，实验是其研究的基础.在初中物理学习中，需要立足于观察和实验，利用科学思维，实现物理知识构建，锻炼学生动手能力，培养物理观念，树立科学态度.因此，在实际的教学中，教师需基于科学思维视角切入，优化实验教学，带领学生通过实验操作，让科学思维得到很好的训练与发展，继而培养他们的物理核心素养.文章结合实践案例，主要对如何基于科学思维进行初中物理实验教学进行探讨.
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