转型背景下工科高等数学的教学改革

作者：林美琳

来源：创新创业理论研究与实践, 2018, 1(07): 40-41.

• 高等数学
• 教学改革
• 案例教学
• 项目教学

在应用技术型大学转型背景条件下,工科高等数学的教学需要改革,应该全面推行案例教学、项目教学。从教材的选用,教学手段,教学方法以及考核方式等方面,提出了一些教学改革的建议。

• 单位
  莆田学院; 金融学院