摘要

本文利用"蓝墨云班课"APP平台在《计算机组装与维护》教学研究基础上,通过实践教学,师生互动反馈,结合翻转课堂的教学模式实现课前自学、课堂内化、课后复习、作业布置、知识问答,将课堂的深度和广度都得到延伸和拓展。

  • 单位
    广州市高级技工学校