摘要

德育是初中教育的教学核心,教师德育水平的高低影响着学生社会公德心与学习能力的高低。随着教育水平的不断提高,新课改背景下对初中教师的德育工作提出了更为严格的要求。本文为初中班主任德育水平的提升提出合理建议。