设计有效活动，催生魅力科学课堂

作者：许敏

来源：教育界, 2022, (27): 68-70.

• 小学科学
• 活动
• 魅力
• 课堂教学

小学科学是培养学生科学素养、发展学生科学技能的重要课程，而各式各样的活动是实现科学学科教育价值的重要渠道。在现阶段的科学课堂上，教师应当通过前期精心安排、设计趣味活动，活化学生学习科学知识的过程，激发学生学习科学知识的热情，从而逐步催生魅力科学课堂。