关于农村中小学英语衔接教学的实践与思考

作者：彭敏娟

来源：新智慧, 2020, (36): 89-90.

• 农村
• 中小学英语
• 衔接教学

随着英语教育的逐渐普及,从小学开始培养英语思维有助于提高学生学习英语的兴趣,为以后的英语学习打好基础。但是,很多农村地区却在英语衔接教学方面存在着各种各样的问题,从而不利于学生英语的学习。因此,农村中小学英语衔接教学成为一个亟待解决的问题。本文探讨了中小学英语衔接教学中出现的问题,并基于此进行一系列的方法探究和思考。