多媒体课件PowerPoint在教育教学中的应用日趋频繁,与此同时,广大教师在应用PowerPoint课件教学的同时也遇到了或多或少的问题,亟待解决。本文通过问卷调查、访谈、网上查阅相关文献等方法,分别站在学生和教师的角度上,浅略的分析了目前PowerPoint课件在高校的应用过程中存在的问题及对应策略。希望对看到此篇文章的同仁有所裨益。
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