文章在社会认知理论的基础上，展现了双元领导与员工知识共享行为之间的关系，并进一步揭示了支持性组织氛围和角色宽度自我效能感在两者之间的中介作用。文章以239名企业正式员工为调研对象，使用问卷调查法收集数据并分析，研究结果发现：双元领导与员工知识共享行为之间存在显著的正相关关系；支持性组织氛围和角色宽度自我效能感在双元领导与员工知识共享行为的关系之间起到部分的、链式的中介的作用。
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