小学科学学科对启发小学生科学意识、培养小学生探索思维、提高小学生思维能力等具有重要作用,教师可以在具体教学中有效融合"做与思"并展开教学。所谓"做与思",是一种高效的教学方式,主要是运用丰富的素材引导学生独立思考、自主与合作操作科学实验。教师可以创设科学的教学情境,运用多媒体启发学生"做与思"的意识,也可以运用教学器具引导学生提问和操作,还可以运用实验器材指导学生自主探究实验,通过有效融合"做与思"提升教学效果。
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