小学英语阅读能力的培养探讨

作者：郑礼芬

来源：小学生(中旬刊), 2019, (01): 33.

• 阅读能力
• 兴趣
• 习惯
• 技巧和方法

基础教育阶段英语课程的任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力,而阅读能力是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一,教师在小学阶段就应该有意识培养学生的英语阅读习惯和能力,为学生的终身发展打下良好的基础。