摘要

<正>一、在通向语言的途中作为语文教师,来到了教育教学的天地,还要走进语言的世界。没有对语言的感知和理解,语文教师只能浑浑噩噩地教语文。为了理解语言、理解语言与人的存在、语言与文化的关系,我读过海德格尔、洪堡特、申小龙等人关于语言学方面的著作,读过叶秀山的哲学著作。通过这些书的阅读,我对语言有了较深层次的理解。只有站到了语言哲学的高处,语文教学才会如庖丁解牛般游刃有余。(一)《汉语与中国文化》