第一届赋权型性教育研讨会征文与报名通知

来源：中小学心理健康教育, 2018, (21): 79-80.

<正>"赋权型性教育"由性与性别研究专家方刚博士于2013年提出,是目前中国唯一本土的性教育理论。赋权型性教育反对"性规训",致力于"增能赋权",主张通过性教育促进受教育者的成长,使其具备对自身与性有关的事务做出负责任的选择的能力。赋权型性教育正逐渐受到性教育工作者的认可与支持。自2017年开始,由全国专业人才认证指导中心颁发赋权型性教育讲师职业技能证书。