大学生作为新时代发展的主力军,亟需接受劳动教育的培养。基于审视新时代大学生劳动教育的内在逻辑,从劳动教育目标、大学生劳动素养、劳动教育整体生态三方面剖析大学生劳动教育的现状,提出大学生劳动教育面临的问题与挑战,并从国家、学校、家庭、社会四个角度切入,不断推进大学生劳动教育的可持续发展,为全面育人、立德树人提供参考。
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