<正>我十分赞赏把"循学而教"作为探究"课堂革命"的基本原则,我以为,只有把循学而教作为课堂教学中的原则,才能真正落实"坚持学习者中心"。关键问题是,我们一定要清楚什么是"循学而教"。我以为,对"循学而教"的认识,集中在两个词素上:"学"的理解,"循"的方式。"学"的显性内涵与隐性内涵:成长与学情传统教学方式一般在一个教学区间内,根据教学进度和教学文本展开教学活动。其原因在于,教师把知识的线性逻辑
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