学前师范高专教育的质量评价

作者：彭世华; 李叶叶

来源：湖南第一师范学报, 2009, (06): 34-36.

• 学前师范
• 高专教育
• 质量评价 pre-school teacher
• post-secondary education
• evaluation on quality

建立科学的评价体系,是促进教育发展的重要因素。学前师范高专教育的质量评价,有助于提高学前教育教学质量。可从课程入手,对理论课程、技能课程和实践课程的质量评价加以研究,并在此基础上对教学质量综合评价进行分析。

• 单位
  长沙师范学校