探究民间工艺美术与审美启蒙教育的关系

作者：张菁菁

来源：戏剧之家, 2020, (22): 154-155.

• 民间工艺美术
• 审美启蒙教育
• 相互促进
• 措施

为了解决民间工艺美术面临的难以传承的问题,需要结合审美启蒙教育的发展,探讨两者融合的方式。文章通过对两者融合的意义、不同地域的民间工艺美术进行探索,提出民间工艺美术传承与审美启蒙教育相互促进的措施。

• 单位
  上海工程技术大学