留学生“例如”“比如”的使用情况及偏误研究

作者：夏历; 翟根广

来源：华文教学与研究, 2021, (02): 88-95.

DOI：10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2021.02.012

• 汉语国际教育
• 例如
• 比如
• 偏误
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暨南大学留学生书面语语料库和HSK动态作文语料库的检索结果显示:对于汉语中被高频使用的列举类词语"例如"和"比如",留学生更倾向于使用"比如","比如说"的使用频率也非常高;将二者与标点符号搭配使用的频率高于母语使用者,且搭配的标点符号类型多样。留学生对二者的使用中存在书面语表达口语化,与标点符号搭配随意化等问题。究其原因,是汉语词典对二者辨析得不够具体,对外汉语教材对二者收录的疏漏和一些相关示范的不严谨,以及母语使用者使用意识的不确定性等形成的目的语负迁移造成的。因而,完善释义和搭配标准,科学有效地进行示范,建立明晰的母语者使用规约,才能保证第二语言学习者正确掌握和运用汉语。

• 单位
  沈阳师范大学