摘要

提出一种高校国学教育实施策略,解决传统国学教育中存在的针对性差、质量性低的问题。分析高校国学教育现状,发现当下国学教育仍存在高校学生对国学教育学习兴趣不高、国学教育师资队伍参差不齐、国学教育课程体系与专业契合度不高、国学教育教学方式枯燥等问题,针对以上问题,采用设计高校国学教育目标、设置国学教育课程体系、建立国学教育评估机制的方式,构建一个相对完善的国学教育模式,使其满足教改文件要求的同时,满足学生对中国文化的实际学习需求。

  • 单位
    河南应用技术职业学院