关于基本乐理与视唱练耳的教学手段探索

作者：于文卿

来源：北方音乐, 2018, 38(24): 166.

• 基于乐理
• 视唱练耳
• 教学手段
• 分析

我国中职类院校音乐专业学习的基础性内容之一就是基本乐理与视唱练耳方面的教学,随着教学改革工作的深入发展,传统教学方式已经无法满足当代学生的学习需求,因此,还需进一步调整并完善教学手段,为学生进行音乐知识的深入学习奠定坚实的基础。本文中,笔者首先介绍了音乐教学中基于乐理与能够视唱练耳教学手段的意义,然后介绍了将二者进行全面整合的基本原则,最后针对具体实施策略展开了一系列分析,希望能够为我国音乐教育事业的发展提供一定价值。