地方文化是中华传统文明的载体,是中华文化的源头和重要基因库。研学旅行作为一种行走的动态课程、跨学科的生成课程,是全面推进素质教育和实践育人的重要途径,帮助中小学生了解国情、热爱祖国、培养创新精神和实践能力有着重要意义。本文基于地方文化资源,探究研学旅行实践活动课程的开发,旨在帮助学生了解地方历史文化、增强学生地方文化自信、培养学生文化核心素养,切实落实立德树人的目标。
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