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摘要
听力是英语听、说、读、写这四中基本技能中的一种,是学习英语的重要手段。把听放到了第一位,这就充分的证明了听力的重要性,提高听力不仅仅有利于说、读、写这三项技能的发展,而且为开展日常交际打下了坚实的基础。小学生正处在英语学习的起步阶段,听力能力还弱,这往往又是难度最大的。传统的教学重视读写训练,而忽视听说能力的培养,学生的文化基础、心理状态也影响了他们听力的发展,语言环境的缺失也使学生听力能力相对薄弱。教师在学生学习英语的启蒙阶段作用很大。本文从激发学生兴趣,过好入门关;培养能力,表扬鼓励,树立信心,讲究方法,遵循原则等方面这些方面进行简单阐述。
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单位武威师范学校附属小学
