摘要
近年来,国家出台《国务院关于印发全民健身计划(2016-2020)的通知》(国发{2016}37号),我国已将发展体育健康事业摆上重要日程,全民健身上升为国家战略。在广大青少年喜爱的运动项目中,篮球越来越受到追捧和喜爱,随着我国对篮球运动的了解逐渐深入,产生了很多篮球俱乐部,但在教学过程中,出现了很多问题。本文以托姆的突变论为理论支持,探索和研究在篮球教学过程中由渐变到突变的发生和演化,以便更好更有效果的提升篮球运动员的竞技能力以及运动技能。
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单位吉林体育学院