认真贯彻落实“职教20条”“双高计划”等党和国家关于推进新时代职业教育高质量发展最新政策文件精神，以教育部“对建设单位中期绩效评价的参考指标体系”为重要参考，明确关注的主要维度，明晰研究的基本思路，特别关注数量指标、质量指标、社会效益指标、可持续影响指标之间“一一映射非对称”关系，形成浙江省域双高校绩效评价指标体系“参考案例”。
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