初中历史智慧课堂教学实践

作者：翁家城

来源：西部素质教育, 2020, 6(10): 151-152.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202010069

• 初中历史
• 智慧课堂
• 历史思维

为了提高初中历史课堂教学效率,文章首先阐述了初中历史智慧课堂的特点,然后论述了初中历史智慧课堂教学意义,最后从课前、课中、课后三个方面提出了初中历史智慧课堂教学实践。