摘要

<正>初中阶段是学生成长发展较为关键的阶段,重视学生语言表达能力的培养能够有效提升学生的口语表达能力,增强学生的学习自信心,锻炼学生的社会实践能力,有效促进学生的个性化发展与身心健康全面发展。但是,在实际的初中语文课程教学实践中,很多教师受传统教学理念与教学模式的影响,过度重视对学生语文基础理论知识的传授,对于学生的语言表达能力等具备综合素养的能力培养缺乏重视,导致学生并没有充分自由的表达机会与有效表达的训练舞台,严重影响着学生的学习进程与学习质量。