叶圣陶先生说:"我当过教师,改过学生的作文本不计其数,得到个深切的体会:徒劳无功……但是大家还在干,还要继续干下去,不是很值得想一想吗?"我们确实需要思考:怎样切实提高作文评改的实效呢?学习《小学语文教学30条建议》,我们更明确作文评改需要注重四个多:多鼓励、多建议、多自改、多面批,以交流为主线应体现在作文评改的整个操作实践中。
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