小学音乐生态课堂的教学策略与研究

作者：朱尧鸿

来源：基础教育论坛, 2021, (14): 80-81.

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音乐的传承离不开教育,音乐教育要想达到培养兴趣、提高素养的教学效果,需要引入生态教育理念,形成一种生态式的艺术教育模式。将音乐课堂看作是一个生态系统,学生、教师和音乐作为构成这一生态系统的生命体而存在。在音乐生态教育理念的指引下,通过生态型音乐教学理念的涵养、合理安排音乐生态教学内容、应用源于生态理念的音乐教学方法,来实现小学音乐生态课堂的构建。