“死”去“活”来 破解文言文教学窘境

作者：阙金梅

来源：成才之路, 2020, (22): 46-47.

• 语文教学
• 文言文教学
• 语文能力
• 核心素养

要破解文言文教学窘境,消除当前文言文教学的"死气"现象,教师就需要更新教学理念,引入先进教法的"活水",让文言文教学焕发勃勃生机。语文教师要通过有效的教学方式,让文言文"死"去"活"来,撑起文言文教学的一片蓝天,让文言文"活"在声音里,"活"在时代中,"活"在情境中,"活"在再创造中。