<正>随着新课程改革的发展及创新教育理念不断深入人心,现阶段的初中历史课堂教学越来越重视学生综合历史素养的培养。这就要求教师在初中历史教学中重视审美教育的策略,通过审美教育的教学,有效培养学生的审美能力,促使学生深入到历史知识点中探究、掌握更多的知识点,拓宽学生的视野,弘扬中华民族传统文化,促进学生们综合历史素养的提升。因此,在初中历史教学中提高学生美育素养的教学策略显得尤为重要。
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