论不同图像史料在高中历史教学中的运用

作者：李德刚

来源：中国报业, 2018, (18): 46-47.

DOI：10.13854/j.cnki.cni.2018.18.022

• 高中历史
• 有效性教学
• 图像史料

新修订的高中历史课程标准正式发行,新课标,新变化,集中反映了高中历史课程的新理念:历史学科的核心素养。其中之一的史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。本文对图像史料在高中历史教学中的运用策略进行阐述,以此为高中历史教学提出建议。