摘要

小学语文在学生的生活和成长中具有重要的作用,而且小学语文也是重要的基础学科。阅读在小学语文课程教学中起着重要的作用,教师在进行语文教学过程中要积极地以小学生为主体,利用多元化的教学模式。结合小学生的身心特点来进行实际化教学,从而提高小学生语文阅读的能力。