<正>高中阶段是容易滋生心理异常的温床期,也是不健康行为的孕育期。高中学生比成年人有更多的焦虑,会遭遇到更多的挫折,因而更容易产生心理障碍。若暂时性的心理障碍得不到及时排除,便会产生不良的反应,很可能影响以后心理的健康发展,甚至会酿成日后难以挽救的心理疾病,所以高中开设心理课实属必要。很多高中重视的只有学生的升学成绩和高考状元,往往忽视了学生作为人的性格和心理变化更容易对他的人生产生重要影响。一些观念先进一点的学校也会开设心理课程,
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