摘要

不论教师的教,还是学生的学,都离不开"应对",都应该以应答性活动为中心来组织和开展。教师在英语课堂教学中应充分发挥自己的主导作用和学生的主体作用,建构高效课堂,促进师生相互学习,共同成长。