在新媒体快速发展的当下,学校教育不再局限于课堂,线上教育为学习者提供了更大的学习空间,尤其是基于智能手机的移动学习模式已经成为近年来最受欢迎的学习模式。为此,在移动学习相关基础理论的指导下,开展基于微博平台的英语语法教学模式实验,多维度设计创新模式,可增强课堂教学效果,为移动学习研究提供案例。
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