登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
提高小学语文群文阅读教学的有效策略
作者:张华慧
来源:
知识窗(教师版)
, 2020, (01): 53.
小学语文
群文阅读
教学策略
摘要
新课程理念确立了学生的课堂主体地位,强调学生反思、体验、提升和完善。在这样的背景下,采取有效的阅读教学策略已成为众多小学语文教师思考的问题。
相似论文
引用论文
参考文献