摘要

本文以一道莫斯科竞赛试题为素材,充分挖掘题目的内在本质,对试题进行变式研究及推广,既可以拓宽思维,又能提高解题能力,增强对学习数学的兴趣,落实核心素养,同时提升教师的教科研能力