浅谈数学教学中的小组合作

作者：邝细群

来源：学周刊, 2020, (04): 98.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.04.092

• 课堂
• 数学教学
• 小组合作

数学是一门逻辑性较强的学科,对学生思维能力的要求比较高。因此,教师要通过各种有效途径开发学生的大脑潜力,提高学生对数学学习的积极性。调查发现,小组讨论对学生思维能力的开发有很大好处,因此,增加小组讨论在课堂所占比例是调动学生学习兴趣,开发学生思维潜力的良策。