加强“课程思政”理念在应用型高校韩语教学中的有效落实，充分重视母语文化融入的重要价值，有效解决现行应用型高校韩语教学模式下“文化失语现象”，引导学生树立和提升母语文化自觉意识和文化自信，坚持以人为本的德育教育理念，切实践行社会主义核心价值观，打造优化满足文化自信道路发展需求的应用型高校韩语课程母语文化融入模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
