摘要

针对《蒙医护理学》的课程特色,通过探讨线上线下混合式教学模式在该课程中的应用,分析这一新兴的教学方法对激发学生自主学习的重要性和教学效果,提出具体改革措施,以促进混合式教学模式的进一步发展。

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