应用积极心理学的原理来指导职业学校学生的英语学习

作者：姜彩英

来源：校园英语, 2018, (29): 70.

• 积极心理学
• 职业学校学生
• 英语学习
• 激发内驱力
• 全面提高

积极心理学强调要以正面的,积极的方面看待学生,以激发他们的内驱力。积极心理学认为人的快乐基点可以调整的,人们可以借由后天的努力,努力改变先天人格特质的快乐水平,提高人们的幸福指数。并且鼓励学生们正确面对挫折,发掘他们自身的力量,发挥他们自己学习英语的潜能,激活学生的学习内驱力,充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量,全面提高他们的英语成绩。