摘要

本文主要以初中语文课内阅读与课外阅读的有机整合为重点进行阐述,首先分析课内阅读与课外阅读整合的背景,其次从延伸阅读途径、分析阅读方法、选择拓展内容、满足学生阅读需求、利用先进教学手段、有机整合学习材料等几个方面深入说明并探讨在初中语文教学中有机整合课内阅读以及课外阅读的策略,旨在为相关研究提供参考。