摘要

试题情境是衔接试题考查内容、考查要求和育人功能的重要载体,精心选择与设计有效的试题情境,可实现选考试题评价目标和学科育人价值的内在统一,更好地落实“立德树人”的教育根本任务,体现学科的育人价值。生物学试题中,根据试题信息内容和信息呈现形式划分,有多种不同的情境类型。在近年的浙江省生物学选考试题中,有许多经典的有效情境,这些情境让试题更具学科的育人价值。