摘要

吉林医药学院利用现代信息化技术结合急救医学教育的现状,以培养医学人才岗位胜任能力为目标,深入开展了"生命支持综合实训系统"虚拟仿真实验教学项目建设,构建了"三阶段、三层次"的教学体系,实现了生命支持实验教学"以实为主、虚实结合、能实不虚"。

  • 单位
    吉林医药学院