爱国主义是人们约定俗成的对自己祖国的一种深厚情感,是我国自古至今的优良传统,也是中华民族精神的核心内容。因此,在中学历史教学中,渗透爱国主义精神,贯彻爱国主义教育,是构建新时期社会主义价值观体系的必然要求。但是,在我国应试教育体制下,把爱国主义精神渗入中学历史教学中,是所有一线历史教师面临的两难困境。本文将通过分析当前初中历史教育教学中培养爱国主义精神的现状,探讨初中历史教学如何渗透爱国主义教育的策略。