大学数学翻转课堂教学设计探讨

作者：何静; 江维琼

来源：黑河学刊, 2017, (03): 141-142.

DOI：10.14054/j.cnki.cn23-1120/c.2017.03.061

• 翻转课堂
• 教学设计
• 知识内化

在翻转课堂教学模式的基础下,分析实际教学中存在的问题并给出大学数学教学设计的案例,为进一步探讨实施教学新模式提供帮助。

• 单位
  重庆工商大学融智学院