摘要

<正>"核心素养"是现代教学的核心目标,以"核心素养"开展多个方面的教学活动,可以使小学生的学习能力得到全面提升。尤其在小学科学教学中,坚持"核心素养"教学模式,可以夯实小学生的基础知识,提升学生科学探究的能力,培养学生的科学精神。本文将以《我们关心天气》为例,从三个方面进行详细的探究,旨在促进我国小学科学教学改革与发展。一、用好"天气"素材,激发学习兴趣