用微课点燃学生政治参与的热情——参加浙江省初中道德与法治微课评比有感

作者：吕华娟

来源：中学教学参考, 2021, (07): 53-54.

• 微课
• 政治参与
• 初中道德与法治

新课程改革背景下,微课作为一种先进的信息化教学手段,具有极高的教学价值。初中道德与法治教师在教学中结合社会热点运用微课开展教学,可以激发学生政治参与的热情,培养学生关心政治生活、了解政治生活、参与政治生活的意识。