发挥材料在科学教学中的重要作用

作者：李国权

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (05): 5-6.

<正>本文所述的材料是指，除课程标准、教材及学生活动手册以外的有助于学生学习科学、亲历科学探究、培养科学精神、增强科学研究意识、提高创新能力的材料。它包括科学课上认识对象、研究对象及认识研究过程中所需要的辅助工具，以及呈现和展示客观物体、自然现象和科学认知规律的介质媒体，例如图片、模型、电影、VCD、录音带、电脑软件等。