以海口经济学院计算机科学与技术专业《高等数学》课程为例,为了解决学生的实际困难和学习的积极性,探索基于鱼骨教学法在高等数学教学中的作用,紧扣问题和小单元教学的内容,提出问题,填写鱼骨图。组织学生分组讨论,解决问题,得出答案,初步完成鱼骨图填图,课下总结回顾问题,对问题提出创新解决方案。将问题引入课程中,激发学生学习积极性和减少学生的学习负担,鼓励学生主动学习,主动解决问题。引入实证进行对比分析,得出鱼骨教学法与正常教学法的区别。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
